Kindergarten bis 4. Klasse

Im Zentrum dieses Lehrmittels zur Stärkung der Sprachkompetenz und der Phonologischen Bewusstheit steht die Musik. Diese gibt uns als «universelle» Sprache die Möglichkeit, alle Faktoren des Sprechenlernens zu trainieren, ohne sprechen zu müssen. Sprachfluss, Rhythmus, Melodie und Wortschatz sind auch im Lied wiederzufinden, was gerade Kindern mit einer geringen Sprachkompetenz zugutekommt. Die extra dafür komponierten Lieder berücksichtigen diese positiven Aspekte, um den Kindern eine bestmögliche Grundlage für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb mitzugeben.